各位家长朋友们大家晚上好，我是海英博士。今天周四，又到了我们每周家长课堂的时间了。我们常常把孩子比喻为天使，可是自卑的情绪会让孩子变成Sad Angel，其实孩子的自信心可以从小培养，如果从小培养孩子的自信心，那么孩子未来的发展将会因此大大受益。所以今天我们聊的话题，是关于如何培养孩子自信心方面的问题。

最后我们来谈谈，如何培养自信的孩子。那么我大概总结了三个要点：

第一个方面就是鼓励，但并不是一味的表扬，鼓励不等于一味地表扬。

我经常在跟家长互动的时候，会看到家长有这样的一个误区，觉得自己经常表扬他，但是为什么孩子还是这样的不自信。

我们给家长的建议是多鼓励孩子，所以很多家长是把鼓励和表扬等同起来了，认为只要多表扬他，孩子就会自信。但是这个鼓励其实是让孩子多去尝试他不敢的东西。比如说孩子遇到了一道难题，他一贯的做法是“哎呀，我不做了，这道题我不会啊”。孩子看一眼就说我不会，那么表扬的做法是什么呢，表扬的做法是说“你很聪明”，“你做题做得很好”，那么鼓励是什么呢，鼓励是“这道题很难吗，你试试看看啊，一开始我们已经知道了哪些条件，接下来，我们还会做到哪里啊”等等，就是这样的一步一步地让孩子去尝试。

鼓励的一个核心的就是让孩子去试试看。当让孩子去试试看的时候，孩子就不会觉得困难是十分，是巨大的，他会抱着一点一点去试试看的心态。解决完之后，家长可以给予肯定，说“你这样耐心地去尝试着做这道难题，真的做出来了，真是为你感到高兴”。而不是去一味的表扬。

第二个方面就是批评要适当。

并不是说孩要去表扬，而是要有一定的批评，很多家长希望孩子好就觉得孩子要多批评，多多给他也指出问题在哪儿，孩子才能健康的成长。但是实际上你给他批评越多，在孩子他自我意识还没有完全形成的这个阶段，他会慢慢的自信心会打消。所以我们给孩子给予批评是需要的但你不能太频繁。

这种批评不能太频繁，就像表扬不能太频繁，这个道理是一样的。批评要适当而且批评也要讲究一些方法，可以先指出孩子做得好的地方，再提出一些家长自己的小小的看法。

在提出批评意见的时候要多斟酌一下。要想清楚你如何跟孩子说，孩子才能够接受。如果只是你跟他大发雷霆，那么孩子他对这个问题的重视程度，并非能够达到你想要的结果。

第三方面就是不要给孩子贴负面的标签，要尽量争取给孩子贴一些正向的标签。

比如说你真是一个爱学习的孩子，你是一个爱努力的孩子，你是一个不怕困难的孩子，当然这些正向的标签，你不能空泛的去谈。

当孩子真的努力的学会一项技能，比如说努力的去学习了，在家长的鼓励下学会了打篮球，那么这个时候，你可以跟他说，你真是一个不怕困难的孩子。

当遇到自卑的孩子，他不愿意尝试新鲜的新的事物，新的技能，学习新的技能的时候，不要给他去负面的标签，比如说“你真是个笨孩子”，“你真是太懒惰了”，等等。而是要先给他一些鼓励，“我们先去看看，可以先买个篮球”，然后随意的去跟孩子说“还是先打个篮球，怎么样”。让孩子抱着试试看的这种心态，之后在孩子学习学会了之后，要给孩子一个正面的标签。

关于如何培养自信的孩子，我们后面还有很多的内容需要跟家长们去分享。家长们在培养孩子的过程当中也会在自信心培养这个方面有很多的困惑。我们会在后续的家长课堂里面继续跟大家分享。